《奥尔夫幼儿音乐课程——奥乐宝贝漫游记》（共6套），由中央音乐学院专家、北京师范大学专家、首都师范大学专家以及从事多年奥尔夫幼儿音乐教育实践的一线教师共同研究编创。

权威性

中央音乐学院是国内研究奥尔夫音乐的最具权威的高等学府。中央音乐学院以广阔的国际视野、深厚的音乐底蕴、强大的教研力量，为此套课程提供了充分的品质保障。

系统性

系统的培训和权威的认证体系使得此套课程并不仅仅停留在教学内容本身，也使得奥尔夫幼儿音乐教育有了一个可遵循的标准和良性持续的发展。

专业化

使用本套课程的教师都要进行针对性强的、深度的、长期的系统培训及跟踪服务。从事教学的教师要经过中央音乐学院的严格培训及认证，从而确保了课程教学的品质。

本土化

本课程不仅在音乐内容上选编了大量的适合国内幼儿的中西方音乐，也结合了国内各方面多年幼儿奥尔夫音乐教学的实践成果，充分考虑国内幼儿园教学的特点及幼儿园教师的教学习惯，可操作性极强。

教学特点：

综合性：综合性教学的价值在于可以促进人格的完善与人类的和谐。此套课程贯彻综合的教育原则，具体包括：第一，音乐本身的综合。第二，音乐与美术、戏剧等艺术学科的综合。第三，音乐与健康、社会、科学等非艺术学科的综合。

参与性：此套课程遵循奥尔夫“原本性”音乐教育理念中参与式的教学观念与方法，为幼儿设计了多样化的亲自参与的音乐实践活动，包括课堂参与和课外参与。

表演性：课堂的表演建立在幼儿在每个教学环节中亲自参与音乐实践活动的基础上，教师可以结合幼儿每天的生活以及幼儿园每周、每月的教学主题、节庆活动等，为幼儿搭建一个展示自己的舞台。